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Desafíos actuales de la Educación Popular

05/11/2019 | Provincia del Cono Sur |

En Mendoza, Argentina, La Universidad Nacional de Cuyo cumple 80 años. Por tal motivo se han organizado en este año diversas actividades educativas y culturales. Entre ellas, se organizó un Seminario de Posgrado en tres etapas, para abordar la realidad actual de la Educación Popular. Reunió a cuatro especialistas en ed. social y ed. popular para analizar los desafíos actuales. Entre sus objetivos se pueden señalar: análisis de las diversas perspectivas históricas sobre la Educación Popular en A. L., y los debates actuales en relación a la Educación Social y su ámbito de actuación; construcción de acuerdos sobre su campo teórico y empírico; y profundizar en la praxis de organizaciones y movimientos populares en A. L., entre otros.

La primera etapa, en agosto, abordó “Desafíos actuales de la educación: Educación Popular y Educación Social. Investigación participativa”, y el ponente fue el Dr Carlos Rodrigues Brandão, de UNICAMP-Brasil. La segunda etapa, en setiembre, fue sobre “Desafíos actuales de la educación: Educación de Adultos. Experiencias de Educación Popular en A. L.”, a cargo de Patricia Chavez de la UNCuyo, y Stella Maris Mendez, U. de Córdoba. La tercera etapa, en octubre, propuso “Desafíos actuales de la educación: Educación Popular, Movimientos Sociales y Prácticas Educativas”, coordinado por Norma Michi, de la U. de Luján.

Quienes participamos de la Compañía de María valorizamos las reflexiones abordadas, e hicimos memoria de la trayectoria de 50 años de vida y trabajo, de la Compañía en el Cono Sur, en este campo de misión.